برای شرکت در آزمون”روانشناسی استثنائی”بر روی دکمه زیر کلیک کنید
روانشناسی استثنائی 30 تیر
0 از 15 سوالات تکمیل شده است .
پرسش و پاسخ:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
اطلاعات
مدت زمان این آزمون ۱۵ دقیقه میباشد.
در حال حاضر آزمون را تکمیل کرده اید . شما نمیتوانید دوباره شروع کنید.
آزمون در حال بارگذاری است
شما برای اجرای آزمون باید عضو شده باشید یا وارد پنل کاربری شوید
شما برای شروع این آزمون باید آزمون های مشخص شده را تکمیل نمائید :
" روانشناسی استثنائی 30 تیر " سپاس از اینکه تا پایان با ما همراه بودید
شما به 0 سوال از 15 سوال بدرستی جواب دادید
وقت شما:
زمان سپری شده است
امتیاز نهایی شما : 0
پاسخ داده شده : 0
تعداد سوالات صحیح : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
تعداد سوالات غلط : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
-
دسته بندی نشده
پاسخ های انتخابی : 0
تعداد سوالات صحیح: 0 و امتیاز شما 0
تعداد سوالات غلط : 0 و نمره منفی 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- پاسخ داده شده
- مرور
-
سوال 1 از 15
1. سوال
ﻛﺪامیک ازوﻳﮋگیﻫﺎی زﻳﺮﺑﻪﺗﻨﻬﺎیی ﺑﺮاىﺷﻨﺎﺳﺎیی یک داﻧﺶآﻣﻮز اﺳﺘﺜﻨﺎیی ﻛﺎفیﻧﻴﺴﺖ؟
-
سوال 2 از 15
2. سوال
ﻣﺸﻜﻞدر”دﻳﺪن،ﺷﻨﻴﺪن،ﺳﺨﻦﮔﻔﺘﻦﻳﺎﻣﻌﺎﺷﺮتﻛﺮدن” ﻧﺸﺎﻧﻪﭼﻴﺴﺖ؟
-
سوال 3 از 15
3. سوال
ﻛﺪامﮔﺰﻳﻨﻪﺑﻴﺎﻧﮕﺮﺳﻮءﺗﻔﺎﻫﻢراﻳﺞدرﺑﺎرهﻣﺤﻴﻂآﻣﻮزﺷﻲداﻧﺶآﻣﻮزانﻧﺎﺗﻮاناﺳﺖ؟
-
سوال 4 از 15
4. سوال
ﺗﻤﺎﻳﺰﻛﻠﻴﺪىﺑﻴﻦ»ﻧﺎﺗﻮاﻧﻲ«و»ﻣﻌﻠﻮﻟﻴﺖ«در ﭼﻴﺴﺖ؟
-
سوال 5 از 15
5. سوال
ﻛﺪامﮔﺰاره درﺳﺖاﺳﺖ؟
-
سوال 6 از 15
6. سوال
ﻛﺪامﻳﻚ ازﮔﺰﻳﻨﻪﻫﺎی زﻳﺮ، ﺟﺰو ﻣﺼﺎدﻳﻖ ﺗﻔﺎوتﻫﺎىﻣﺸﻬﻮد در داﻧﺶآﻣﻮزان اﺳﺘﺜﻨﺎیی اﺳﺖ؟
-
سوال 7 از 15
7. سوال
ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﺤﻞ و ﻧﻮع آﻣﻮزش داﻧﺶآﻣﻮزان اﺳﺘﺜﻨﺎیی ﺑﻴﺶ ازﻫﺮﭼﻴﺰ ﺑﻪ ﭼﻪ ﻋﺎملی بستگی دارد؟
-
سوال 8 از 15
8. سوال
ﻫﺪف اصلی ﻣﺮاﻛﺰ تشخیصی -ﺗﺠﻮﻳﺰی درﻓﺮآﻳﻨﺪآﻣﻮزش داﻧﺶآﻣﻮزان استثنایی ﭼﻴﺴﺖ
-
سوال 9 از 15
9. سوال
آﻣﻮزشﺑﻴﻤﺎرﺳﺘﺎنی ﻳﺎﺧﺎﻧﻪ نشینی ﻣﻌﻤﻮﻻ ﺑﺮاى ﻛﺪام ﮔﺮوه ازداﻧﺶآﻣﻮزان در اوﻟﻮﻳﺖاﺳﺖ؟
-
سوال 10 از 15
10. سوال
ﻛﺪامﻋﺎﻣﻞﺑﻴﺸﺘﺮﻳﻦﺗﺄﺛﻴﺮرا درﻳﺎدﮔﻴﺮى ﻛﻮدﻛﺎنﭘﻴﺶدﺑﺴﺘﺎنی و ﻧﻮﺟﻮاﻧﺎن درﻣﺤﻴﻂﻫﺎی آﻣﻮزشی دارد؟
-
سوال 11 از 15
11. سوال
ﻛﺪامﻣﻮرد،ازوﻇﺎﻳﻒﻣﺸﺘﺮک ﻣﻌﻠﻢدرآﻣﻮزش داﻧﺶآﻣﻮزان اﺳﺘﺜﻨﺎیی اﺳﺖ؟
-
سوال 12 از 15
12. سوال
ﻛﺪامﻣﻮردازاﻧﺪﻳﺸﻪﻫﺎى اﻧﻘﻼبی اﻳﺘﺎروﺳﮕﻦ ﻛﻪﭘﺎﻳﻪآﻣﻮزش وﻳﮋه اﻣﺮوزى راﺗﺸﻜﻴﻞ میدﻫﻨﺪ،ﻧﻴﺴﺖ؟
-
سوال 13 از 15
13. سوال
ﻧﺨﺴﺘﻴﻦﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎىﺣﺮﻓﻪاىﻛﻪﺗﺎاﻧﺪازهاىﺑﺎآﻣﻮزشﻛﻮدﻛﺎنﻧﺎﺗﻮانارﺗﺒﺎطداﺷﺘﻨﺪ،………………ﺑﻮدﻧﺪ
-
سوال 14 از 15
14. سوال
ﻗﺎﻧﻮن آﻣﻮزش اﻓﺮادﻧﺎﺗﻮان،ﭼﻪﺗﻐﻴﻴﺮی درﺳﻴﺎﺳﺖﻫﺎى آﻣﻮزشی اﻳﺠﺎدﻛﺮد؟
-
سوال 15 از 15
15. سوال
ﻛﺪامﻋﺎﻣﻞﻣﻲﺗﻮاﻧﺪاﺛﺮﮔﺬارى واقعی یک ﻗﺎﻧﻮن آﻣﻮزشی راﻛﺎﻫﺶدﻫﺪ؟