برای شرکت در آزمون (برنامه درس ملی ) بر روی دکمه زیر کلیک کنید
برنامه درس ملی (ص1_28) 27 خرداد
0 از 25 سوالات تکمیل شده است .
پرسش و پاسخ:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
اطلاعات
مدت زمان این آزمون ۱۹ دقیقه میباشد.(به ازای هر سئوال ۴۵ ثانیه زمان دارید.)
در حال حاضر آزمون را تکمیل کرده اید . شما نمیتوانید دوباره شروع کنید.
آزمون در حال بارگذاری است
شما برای اجرای آزمون باید عضو شده باشید یا وارد پنل کاربری شوید
شما برای شروع این آزمون باید آزمون های مشخص شده را تکمیل نمائید :
" برنامه درس ملی (ص1_28) 27 خرداد " سپاس از اینکه تا پایان با ما همراه بودید
شما به 0 سوال از 25 سوال بدرستی جواب دادید
وقت شما:
زمان سپری شده است
امتیاز نهایی شما : 0
پاسخ داده شده : 0
تعداد سوالات صحیح : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
تعداد سوالات غلط : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
-
دسته بندی نشده
پاسخ های انتخابی : 0
تعداد سوالات صحیح: 0 و امتیاز شما 0
تعداد سوالات غلط : 0 و نمره منفی 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- پاسخ داده شده
- مرور
-
سوال 1 از 25
1. سوال
مصوبه “برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران” توسط کدام نهادها به تصویب رسیده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 2 از 25
2. سوال
سند “برنامه درسی ملی” به مثابه چه عنصری برای “سند تحول بنیادین” در نظر گرفته شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 3 از 25
3. سوال
هدف غایی اجرای سند تحول آفرین “برنامه درسی ملی” در آموزش و پرورش چیست؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 4 از 25
4. سوال
کدام یک از موارد زیر به عنوان عامل ایجاد “محیطی با نشاط و شاداب” در مدرسه، در راستای تربیت دانشآموزان برای دستیابی به حیات طیبه ذکر شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 5 از 25
5. سوال
تحول بنیادین در آموزش و پرورش، نوع نگاه به کدام یک از عوامل زیر را دگرگون خواهد کرد؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 6 از 25
6. سوال
تحول بنیادین در آموزش و پرورش، به لحاظ عمق و گستره، چگونه توصیف شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 7 از 25
7. سوال
کدام آیه از قرآن کریم در متن به عنوان مبنای مفهوم “حیات طیبه” ذکر شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 8 از 25
8. سوال
چه زمانی “برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران” در شورای عالی آموزش و پرورش مصوب شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 9 از 25
9. سوال
«سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» در متن به چه عنوانی تشبیه شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 10 از 25
10. سوال
مفهوم “جامعه عدل مهدوی (عج)” در متن با دستیابی دانشآموزان به چه چیزی مرتبط دانسته شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 11 از 25
11. سوال
“برنامه درسی ملی” به عنوان کدامیک از عناصر اصلی “سند تحول بنیادین” مطرح شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 12 از 25
12. سوال
بیانات کدام مقام در تاریخ ۱۳۸۶/۰۵/۰۳ در متن ذکر شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 13 از 25
13. سوال
رسالت خطیر “برنامه درسی ملی” فراهم آوردن چه ساز و کارهایی را شامل میشود؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 14 از 25
14. سوال
فلسفه حاکم بر «برنامه درسی ملی» و مفاهیم آموزشی و تربیتی آن کدام است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 15 از 25
15. سوال
چه اموری در گذشته (قبل و بعد از پیروزی انقلاب اسلامی) از یک برنامه جامع و همهجانبهنگر مبتنی بر فرهنگ اسلامی ایرانی تبعیت نمیکرده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 16 از 25
16. سوال
یکی از آسیبها و کاستیهای نظام برنامهریزی درسی در کشور، قبل و بعد از انقلاب اسلامی، چه بود؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 17 از 25
17. سوال
از نظر متن، برنامهریزی درسی در کشور به عنوان چه رشتهای توصیف شده است؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 18 از 25
18. سوال
ضرورت تدوین یک برنامه راهبردی و جامع برای بهینهسازی برنامه درسی، با افزایش چه عواملی احساس میشد؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 19 از 25
19. سوال
عبارت «مدرسه دوست داشتنی» در متن به کدام یک از اهداف تحول بنیادین اشاره دارد؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 20 از 25
20. سوال
کدامیک از موارد زیر در نگاه جدید تحول بنیادین، در قله قرار میگیرد؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 21 از 25
21. سوال
برنامه درسی ملی” دانشآموزان را برای تکوین و تعالی پیوسته هویت خویش تا دستیابی به چه مرحلهای یاری میرساند؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 22 از 25
22. سوال
دستیابی دانشآموزان به قلههای انسانیت، علم، ادب و اخلاق از طریق الگوپذیری و تأسی به چه کسی امکانپذیر میشود؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 23 از 25
23. سوال
یکی از اهداف “برنامه درسی ملی” در فراهم آوردن فرصتهای تربیتی متنوع و جامع، توانمندسازی دانشآموزان برای چیست؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 24 از 25
24. سوال
“برنامه درسی ملی” زمینهساز ایجاد چه نوع تحولی در مفاهیم و محتوای آموزشی میشود؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 25 از 25
25. سوال
تحقق اهداف تحول بنیادین در آموزش و پرورش، نیازمند بازمهندسی نیروی انسانی با محوریت کدام نظامهاست؟
صحیح
غلط
بدون تاثیر