برای شرکت در آزمون مبانی نظری بر روی دکمه زیر کلیک کنید
مبانی نظری (ص236-249) 8 خرداد
0 از 32 سوالات تکمیل شده است .
پرسش و پاسخ:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
اطلاعات
مدت زمان این آزمون 24 دقیقه می باشد ( به ازای هر سئوال 45 ثانیه زمان دارید)
در حال حاضر آزمون را تکمیل کرده اید . شما نمیتوانید دوباره شروع کنید.
آزمون در حال بارگذاری است
شما برای اجرای آزمون باید عضو شده باشید یا وارد پنل کاربری شوید
شما برای شروع این آزمون باید آزمون های مشخص شده را تکمیل نمائید :
" مبانی نظری (ص236-249) 8 خرداد " سپاس از اینکه تا پایان با ما همراه بودید
شما به 0 سوال از 32 سوال بدرستی جواب دادید
وقت شما:
زمان سپری شده است
امتیاز نهایی شما : 0
پاسخ داده شده : 0
تعداد سوالات صحیح : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
تعداد سوالات غلط : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
-
دسته بندی نشده
پاسخ های انتخابی : 0
تعداد سوالات صحیح: 0 و امتیاز شما 0
تعداد سوالات غلط : 0 و نمره منفی 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- پاسخ داده شده
- مرور
-
سوال 1 از 32
1. سوال
صفحه ۲۳۶
در پردازش الگوی متمایز تربیت رسمی و عمومی برای جامعه اسلامی ایران باید نکات زیر مد نظر قرار گیرد به جز …..
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 2 از 32
2. سوال
صفحه ۲۳۶
برای تدوین الگوی متمایز تربیت رسمی و عمومی ابتدا به تعریف تربیت رسمی عمومی با اتکا بر کدام عامل پرداخته شده است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 3 از 32
3. سوال
صفحه ۲۳۶ پاورقی
در تعریف تربیت رسمی عمومی در جامعه اسلامی ایران کلمه همگانی به چه معنا است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 4 از 32
4. سوال
صفحه ۲۳۷
کدام عامل زمینه ی کسب مجموعهای از شایستگیهای مورد نیاز برای شکلگیری جامعه صالح و اعتلای مداوم آن بر اساس نظام معیار اسلامی را به نحو نظام مند و سازماندهی شده فراهم میکند ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 5 از 32
5. سوال
صفحه ۲۳۷
کدام عامل بیانگر آن است که تعیین دقیق مصادیق شایستگیهای پایه در تربیت رسمی و عمومی برای همیشه امکان ندارد و این ضرورتی انکار ناپذیر است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 6 از 32
6. سوال
صفحه ۲۳۷
تعیین مصادیق شایستگیهای پایه برای متربیان در تربیت رسمی و عمومی در بازههای زمانی …… و در چهارچوب ……. با توجه به ملاکهای مشخص صورت میگیرد.
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 7 از 32
7. سوال
صفحه ۲۳۷
کسب کدام عامل پیش نیاز ورود متربیان به سطوح بالاتری از رشد هویت است که نتیجه برخورداری افراد از تربیت تخصصی است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 8 از 32
8. سوال
صفحه ۲۳۷
طبق کدام اصل , نظام تربیت رسمی و عمومی علاوه بر تاکید بر کسب شایستگیهای پایه باید به جنبههای ویژه شخصیت هر متربی نیز توجه داشته و زمینه کسب شایستگیهای ویژه متناسب با این جنبهها را فراهم کند؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 9 از 32
9. سوال
صفحه ۲۳۷
در نظام تربیت رسمی و عمومی بر کسب کدام مورد در جهت تکوین و تعالی ابعاد مشترک هویت که برای تعامل آحاد انسانی با یکدیگر ضرورتی انکارناپذیر است تاکید شده است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 10 از 32
10. سوال
صفحه ۲۳۸
ویژگیهای تربیت رسمی و عمومی کدام است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 11 از 32
11. سوال
صفحه ۲۳۸
آن دسته از ویژگیهای تربیت رسمی و عمومی که در الگوهای رقیب تربیت رسمی و عمومی به صورت موردی یافت میشوند اما تاکید بر آنها در الگوی مطلوب بیشتر است کدام است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 12 از 32
12. سوال
صفحه ۲۳۸
ویژگیهای تربیت رسمی و عمومی که میتوانند تمایز اساسی بین الگوی مورد نظر با الگوی رقیب ایجاد نمایند کدام است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 13 از 32
13. سوال
صفحه ۲۳۸
با در نظر گرفتن کدام ویژگیهای تربیت رسمی و عمومی میتواند خصوصیات اساسی الگوی مطلوب و مد نظر را پردازش نمود؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 14 از 32
14. سوال
صفحه ۲۳۹
کدام ویژگی عام تربیت رسمی و عمومی باید با توجه به ویژگیهای متربیان و مقتضیات خاص مناطق گوناگون کشور از انعطاف لازم برخوردار باشد؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 15 از 32
15. سوال
ص ۲۳۹
دولتها امروزه از عوامل اصلی و محوری سیاستگذار و تصمیم گیرنده در فرایند تربیت و مسئول برنامهریزی کلان جهت زمینه سازی برای کسب شایستگیهای لازم افراد جامعهاند
این جمله به کدام ویژگی تربیت رسمی و عمومی اشاره دارد ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 16 از 32
16. سوال
صفحه ۲۴۰
در جوامع امروزی تربیت رسمی و عمومی با حمایت کدام مورد و بر مبنای قوانین ویژهای سازماندهی و هدایت میشود که برای رعایت و حمایت و تحقق کامل این نوع تربیت تدوین و تصویب شدهاند؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 17 از 32
17. سوال
صفحه ۲۴۰
……… بر اساس رسالت خاص خود در جهت تمهید شرایط لازم برای تحقق حیات طیبه باید زمینه ساز هدایت افراد جامعه به منظور بهرهمندی از نوع خاصی از تربیت باشد؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 18 از 32
18. سوال
صفحه ۲۴۰
سیاست گذاری، پشتیبانی و نظارت قانونی جهت بهرهمندی افراد جامعه از نوع خاصی از تربیت و الزام قانونی همگان نسبت به حضور در این نوع از تربیت، ساز و کار مناسبی مناسبی برای ایفای رسالت کدام مورد است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 19 از 32
19. سوال
صفحه ۲۴۰
جمله زیر مربوط به کدام ویژگی تربیت رسمی و عمومی است ؟
تربیت باید حدی از ارزشهای مشترک را در ساحت وجودی همه انسانها محقق سازد و این مفهوم همان شمول اجتماعی تربیت رسمی و عمومی است
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 20 از 32
20. سوال
صفحه ۲۴۰
…. موظف اند تربیتی وحدت آفرین ارائه دهد به گونهای که تمامی افراد ، گروهها و اقوام مختلف بتوانند در چهارچوب واحدی به نام …… به صورت مسالمت آمیز در کنار هم زندگی کنند
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 21 از 32
21. سوال
صفحه ۲۴۰
دولتها برای اینکه بتوانند مجموعهای از افراد متنوع را در چهارچوب مرزهای خود با آرمانها و ارزشهای مشترک تحت عنوان ملتی واحد سامان دهند ناگزیرند از چه عاملی بهره بگیرند؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 22 از 32
22. سوال
صفحه ۲۴۰
کدام نهاد با نزدیک سازی زبانی و فرهنگی بین متربیان و ترویج روحیه بردباری، فرزندان اقوام و صاحبان خرد فرهنگهای متعدد در هر کشور را به هم نزدیک میکند و در نهایت به شکلگیری ملت واحد منجر میشود ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 23 از 32
23. سوال
صفحه ۲۴۰
در شرایط امروز جهان، یکی از موانع و تهدیدات قابل تامل در راستای تحقق ملت واحد چیست ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 24 از 32
24. سوال
صفحه ۲۴۰
کدام جمله صحیح است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 25 از 32
25. سوال
صفحه ۲۴۱
…… شبکههای مجازی از انسانها با هویتهای نزدیک به گرد هم آورده که میتوانند از مرزبندیهای هویتی خویش دفاع کنند.
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 26 از 32
26. سوال
صفحه ۲۴۱ پاورقی
روایت اهتمام عملی پیامبر اسلام بر مبارزه با جهل و بیسوادی در واقع آزادی اسرای جنگ بدر ، نشان دهنده کدام ویژگی تربیت رسمی و عمومی است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 27 از 32
27. سوال
صفحه ۲۴۲
برابری فرصت دسترسی به تربیت رسمی و عمومی عمدتاً ناظر به جامعه هدف این گونه تربیت یعنی …… است
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 28 از 32
28. سوال
صفحه ۲۴۲
نکته مهم و اساسی در راستای تحقق پوشش همگانی تربیت رسمی و عمومی این است که تربیت رسمی و عمومی باید ……. صورت گیرد
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 29 از 32
29. سوال
صفحه ۲۴۲
تنوع موقعیتهای تربیتی رسمی و عمومی باید به گونهای سامان یابد که بیشترین افراد لازم التربیه با شرایط مختلف از …… برخوردار باشند
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 30 از 32
30. سوال
صفحه ۲۴۲
کدام در رابطه با فناوری اطلاعات و ارتباطات صحیح است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 31 از 32
31. سوال
ص ۲۴۳
وجه اشتراک فناوری اطلاعات و تربیت کدام است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 32 از 32
32. سوال
ص ۲۴۵
کتاب منیه المرید از کدام افراد سرشناس فقه شیعی است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر