برای شرکت در آزمون مربی و تربیت بر روی دکمه زیر کلیک کنید
مربی و تربیت مرور (ص 118-214) 26 اردیبهشت
0 از 30 سوالات تکمیل شده است .
پرسش و پاسخ:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
اطلاعات
مدت زمان این آزمون 23 دقیقه می باشد (به ازای هر سئوال 45 ثانیه زمان دارید)
در حال حاضر آزمون را تکمیل کرده اید . شما نمیتوانید دوباره شروع کنید.
آزمون در حال بارگذاری است
شما برای اجرای آزمون باید عضو شده باشید یا وارد پنل کاربری شوید
شما برای شروع این آزمون باید آزمون های مشخص شده را تکمیل نمائید :
" مربی و تربیت مرور (ص 118-214) 26 اردیبهشت " سپاس از اینکه تا پایان با ما همراه بودید
شما به 0 سوال از 30 سوال بدرستی جواب دادید
وقت شما:
زمان سپری شده است
امتیاز نهایی شما : 0
پاسخ داده شده : 0
تعداد سوالات صحیح : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
تعداد سوالات غلط : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
-
دسته بندی نشده
پاسخ های انتخابی : 0
تعداد سوالات صحیح: 0 و امتیاز شما 0
تعداد سوالات غلط : 0 و نمره منفی 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- پاسخ داده شده
- مرور
-
سوال 1 از 30
1. سوال
صفحه ۱۱۸
آیه ” و رضوان من الله اکبر” به کدام مورد اشاره دارد؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 2 از 30
2. سوال
صفحه ۱۲۰
شیطان از کدام جنبه انسان در جهت گول زدن حضرت آدم در جریان بیرون رانده شدن از بهشت استفاده کرده است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 3 از 30
3. سوال
صفحه ۱۲۴
در بطن آزادی در این دنیا چه عاملی نهفته است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 4 از 30
4. سوال
صفحه ۱۳۰
موضوعی که به انسان جهت میدهد یعنی قصدهای لحظه به لحظه و دم به دم انسان از یک قصد عمقی و یک اراده عمیق در انسان سرچشمه میگیرد آن قصد چیست ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 5 از 30
5. سوال
صفحه ۱۲۷
انسان در جوار کدام عامل لذتی میبرد که هیچ یک از لذات دنیا در مقابلش لذت به حساب نمیآید ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 6 از 30
6. سوال
صفحه ۱۳۳
شعر زیر با کدام موضوع مرتبط است ؟
گلی گم کردهام میجویم او را /
به هر گل میرسم میبویم او را
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 7 از 30
7. سوال
صفحه ۱۳۶ کدام گزینه در رابطه با وظیفه مربی صحیح است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 8 از 30
8. سوال
صفحه ۱۳۹
در برخورد دو جامعه و دو راه حل ، راه حلی به نتیجه میرسد که به …….
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 9 از 30
9. سوال
صفحه ۱۴۳
استعمار برای استیلا بر ممالک اسلامی ، از چه ابزاری استفاده میکند ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 10 از 30
10. سوال
صفحه ۱۵۲
حدیث امام علی به چه معنی است؟
اذا هبت امرا فقع فیه
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 11 از 30
11. سوال
ص ۱۵۴
کدام صحیح است
۱) جنبه قدرت طلبی انسان او را از خطاکار بودن نجات نمیدهد
۲) خطای مستکبران زمین برای مستضعفان مبارک است و مستضعفان را با خطای آنها حفظ میکند
۳) امام و مستضعفان برای جلوگیری از حل شدن در فساد باید کاری کنند وگرنه خیانتکارند.
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 12 از 30
12. سوال
صفحه ۱۵۶
کدام گزینه صحیح است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 13 از 30
13. سوال
صفحه ۱۶۳
آموزش دین به شاگرد، اولین چیزی که مربی برای او روشن میکند و میگوید چیست؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 14 از 30
14. سوال
صفحه ۱۶۹
آقای حائری اصل جامعه را دارای چه خصوصیاتی معرفی کرده است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 15 از 30
15. سوال
صفحه ۱۷۵
طبق حدیث امام صادق، رفت و آمد فرد مومن با غیر مومن و منحرف باید چگونه باشد؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 16 از 30
16. سوال
صفحه ۱۷۸ استاد حائری تقوا و اولین بهداشت قلب را چه میداند ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 17 از 30
17. سوال
صفحه ۱۷۹
وظیفه مربی چیست ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 18 از 30
18. سوال
صفحه ۱۸۰
مایه فساد و عصیان شاگرد چیست؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 19 از 30
19. سوال
صفحه ۱۸۲
مربی باید چگونه عمل کند ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 20 از 30
20. سوال
صفحه ۱۸۳
کدام عامل،مسئولیت انسان را امتیاز و استعدادهای انسان را طلب و توقع تلقی میکند و این عامل نماینده چیست ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 21 از 30
21. سوال
صفحه ۱۸۸
منظور از “مَا قَدَم ” در حدیث ” اذا هلک قال الناس ما ترک و قالت الملائکه ما قدم” چیست؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 22 از 30
22. سوال
صفحه ۱۹۰
……. یعنی اینکه انسان به آنچه در خور او است قانع نشود و چیزی را بخواهد که در خور او نیست
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 23 از 30
23. سوال
صفحه ۱۹۵
……. در شاگرد این ایناست وقتی که از مربی موضوعی را متوجه شد به آن عمل کند نسبت به مربی حق شناسی را حفظ کند
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 24 از 30
24. سوال
صفحه ۱۹۸ ……… یعنی نسبت بین تکلیف و قدرت انسان .
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 25 از 30
25. سوال
صفحه ۲۰۲
از دیدگاه استاد حائری در نحوه تربیت جامعه چگونه ترکیبی باید باشد و وجود ندارد؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 26 از 30
26. سوال
صفحه ۲۰۸
زمانی که گناهان در نظر انسان بزرگ باشد …..
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 27 از 30
27. سوال
صفحه ۲۱۲
مربی چگونه میتواند از ظرافتهای تربیتی آگاه شود؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 28 از 30
28. سوال
صفحه ۲۰۶
فلسفه اقامه حدود الهی چیست ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 29 از 30
29. سوال
صفحه ۲۱۰
شعر زیر در وصف چه کسی است
عطای بزرگان و ابر بهار /
ببارد به جایی که ناید به کار
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 30 از 30
30. سوال
صفحه ۲۰۵ و ۲۰۶
کلام مومن و مربی باید چگونه باشد که یک شاگرد را بسازد و تربیت کند ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر