برای شرکت در آزمون فنون شعبانی بر روی دکمه زیر کلیک کنید
فنون شعبانی فصل سوم 23 اردیبهشت
0 از 28 سوالات تکمیل شده است .
پرسش و پاسخ:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
اطلاعات
مدت زمان این آزمون 21 دقیقه می باشد ( به ازای هر سئوال 45 ثانیه زمان دارید)
در حال حاضر آزمون را تکمیل کرده اید . شما نمیتوانید دوباره شروع کنید.
آزمون در حال بارگذاری است
شما برای اجرای آزمون باید عضو شده باشید یا وارد پنل کاربری شوید
شما برای شروع این آزمون باید آزمون های مشخص شده را تکمیل نمائید :
" فنون شعبانی فصل سوم 23 اردیبهشت " سپاس از اینکه تا پایان با ما همراه بودید
شما به 0 سوال از 28 سوال بدرستی جواب دادید
وقت شما:
زمان سپری شده است
امتیاز نهایی شما : 0
پاسخ داده شده : 0
تعداد سوالات صحیح : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
تعداد سوالات غلط : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
-
دسته بندی نشده
پاسخ های انتخابی : 0
تعداد سوالات صحیح: 0 و امتیاز شما 0
تعداد سوالات غلط : 0 و نمره منفی 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- پاسخ داده شده
- مرور
-
سوال 1 از 28
1. سوال
ص ۱۰۶ در فرایند یاددهی یادگیری….. به معنی اشتراک فکر و برقراری رابطه مطلوب و موثر بین یاددهنده و یادگیرنده به منظور تغییر در رفتار بکار برده میشود
@Estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 2 از 28
2. سوال
ص ۱۰۷ کدام گزینه در مورد مفهوم ارتباط
صحیح نیست؟@Estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 3 از 28
3. سوال
ص ۱۰۸ کدام مورد صحیح نیست؟
@Estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 4 از 28
4. سوال
ص ۱۰۹ کدام گزینه درست نیست؟
@Estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 5 از 28
5. سوال
ص ۱۱۱ معلمی که قبل از رفتن به کلاس برای انتقال مفاهیم علمی خود دانش پایه و علاقه شاگردان را در نظر میگیرد و برای تدریس خود طرح درس تهیه میکند کدام روش ارتباطی را انتخاب کرده است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 6 از 28
6. سوال
ص ۱۱۱ ارتباط …. ارتباطی است که در سطحی وسیع و در محیطهای رسمی صورت میگیرد مثل ارتباط جمعی و ارتباطی که در سازمانها و نظامهای اداری و آموزشی جهت ابلاغ ایین نامه ها و مقررات با زیردستان برقرار می گردد
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 7 از 28
7. سوال
ص ۱۱۲ ارتباطی که بین دو نفر یا دو گروه بطور عادی اتفاق می افتد و معمولا صمیمانه تر و عمیق تر از ارتباط رسمی است و خاص گروههایی است که با هم ارتباط نزدیک و چهره ب چهره دارند
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 8 از 28
8. سوال
ص ۱۱۲ ارتباط …. چهره به چهره نیست جنبه شخصی ندارد معمولا فرستنده و گیرنده پیام یکدیگر را نمیشناسند مانند مولف و خوانندگان یک کتاب
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 9 از 28
9. سوال
)ص ۱۱۲ صمیمانه ترین و کاملترین نوع ارتباط است ولی از نظر تعداد افراد تحت پوشش و از لحاظ وسعت زمانی و مکانی محدود است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 10 از 28
10. سوال
ص ۱۱۲ در این ارتباط پیوسته نقش فرستنده و گیرنده در جریان ارتباط عوض میشود و فعالیتهای ارتباطی بعدی بر اساس واکنش فرستنده و گیرنده پیام تعیین میشود مانند ارتباط مستقیم معلم و شاگرد در کلاس درس
@estekhdamizare
ص ۱۱۲ در این ارتباط پیوسته نقش فرستنده و گیرنده در جریان ارتباط عوض میشود و فعالیتهای ارتباطی بعدی بر اساس واکنش فرستنده و گیرنده پیام تعیین میشود مانند ارتباط مستقیم معلم و شاگرد در کلاس درس@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 11 از 28
11. سوال
ص ۱۱۳ برقراری ارتباط با راننده از طریق علایم راهنمایی و رانندگی یا برقراری از طریق اژیر امبولانس و زنگ مدرسه ارتباط…. است
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 12 از 28
12. سوال
ص ۱۱۴ کدام مورد صحیح نیست
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 13 از 28
13. سوال
ص ۱۱۵ کدام یک از منابع اصلی ارتباطات غیر کلامی نیست
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 14 از 28
14. سوال
ص ۱۱۵ کدامیک از منابع فرعی ارتباط غیر کلامی نمی باشدَ
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 15 از 28
15. سوال
ص ۱۱۶ کدام نادرست است؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 16 از 28
16. سوال
ص ۱۱۷ کدام صحیح نمیباشد
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 17 از 28
17. سوال
ص ۱۱۹ کدام صحیح نیست
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 18 از 28
18. سوال
ص ۱۲۱ کدام درست نیست؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 19 از 28
19. سوال
ص ۱۲۳ کدام یک از ویژگیهای علایم تصویری
نیست؟@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 20 از 28
20. سوال
ص ۱۲۴ کدامیک درست نیست؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 21 از 28
21. سوال
ص ۱۲۶ کدام مورد صحیح نیست؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 22 از 28
22. سوال
ص ۱۲۶ کدام مورد صحیح نیست؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 23 از 28
23. سوال
ص ۱۳۱ کدام مورد صحیح است.
@stekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 24 از 28
24. سوال
ص ۱۳۳ از موانع متداول ارتباط موثر اینست که شاگرد ناگهان از مدار ارتباط کلاس خارج میشود و وارد تجارب شخصی خود میشود و و اگر این تجارب قوی تر قابل فهم تر از مفاهیم عرضه شده توسط معلم باشد مفاهیم معلم را کنار میزند و جانشین آن میشود
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 25 از 28
25. سوال
ص ۱۳۳ …… وسیله تدافعی شاگرد در برابر محیط خشک و بی روح کلاس است و باعث میشود او کاملا از محیط کلاس به رغم حضور فیزیکی دور شود
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 26 از 28
26. سوال
ص ۱۳۴ رویایی شدن در ارتباط موثر را با کدام روش می توان کاهش داد
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 27 از 28
27. سوال
ص ۱۳۴ اگر پیام به شکل و با مثالهای ملموس و مانوس به مخاطب منتقل نشود کدام مشکل ارتباطی بوجود میاید؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 28 از 28
28. سوال
ص ۱۳۴ کدام گزینه از عواملی نیست که فرستنده پیام برای جلوگیری از هرز رفتن پیام باید آنها را شناسایی کند
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر