آزمون شماره 311

ص۸۱
اولین کسی که هویت را به عنوان پیشرفت عمده شخصیت نوجوانی و گامی مهم به سمت تبدیل شدن به بزرگسال ثمر بخش و خرسند، تشخیص داد.

@estekhdamizare

ص۸۱
عبارات زیر تعریف کدام یک از موارد است

دوره موقتی ناراحتی به هنگامی که گزینه ها راقبل از تصمیم گیری درباره ارزشها و هدفها امتحان میکنند
چه کسی هستید برای چه چیزی ارزش قائلید و تصمیم گرفته اید چه مسیری را در زندگی دنبال کنید
@estekhdamizare

ص۸۲
نوجوانان امکانات زندگی را امتحان میکنند اطلاعات مهمی را درباره خود و محیط شان گردآوری می نمایند، و به سمت تصمیمات بادوام پیش میروند. آنها در انجام این کار، کدام یک از موارد زیر را می سازند

@estekhdamizare

ص۸۲
یک نوجوان ۱۲ تا ۱۴ ساله ممکن است صفات متضادی را نام ببرد این اختلافها از گسترش چه چیزی حاصل میشوند که فشاری را برای نمایش دادن خود در روابط مختلف به وجود می آورد.

@estekhdamizare

ص۸۳
در دوره نوجوانی متمایز شدن کدام یک از مورد زیر جنبه ارزیابی کننده خودپنداره است

@estekhdamizare

ص ۸۴
هر یک از تعاریف زیر درباره کدام یک از وضعیت های هویت است
احساس تعهد نسبت به ارزش ها، عقاید و اهداف بعد از یک دوره کاوش – کاوش بدون رسیدن به احساس تعهد- احساس تعهد بدون کاوش

@estekhdamizare

ص۸۵
عبارت زیر کدام وضعیت هویت را توضیح می دهد
افرادی که بدون کاوش گزینه ها خود را به ارزشها و اهدافی متعهد ساخته اند. آنها هویت حاضر و آماده ای را پذیرفته اند که صاحبان قدرت برای آنها انتخاب کرده اند
@estekhdamizare

ص۹۰
تحقیقات اولیه کدام دانشمند درباره قضاوت اخلاقی کودک الهام بخش نظریه شناختی – رشدی جامع تر کلبرگ درباره درک اخلاقی بود

@estekhdamizare

ص۹۲
عبارت زیر در مورد کدام سطح از سطح های کلبرگ است
《کودکان مقررات صاحبان قدرت را میپذیرند و اعمال را به وسیله پیامدهای آنها ارزیابی می کنند.》
@estekhdamizare

ص۹۳
کدام یک از موارد زیر جهت گیری هدف وسیله از سطح پیش عرفی کلبرگ را نشان می دهد

@estekhdamizare

ص ۹۴
موارد زیر کدام یک از سطوح کلبرگ می باشند
گزینه های اخلاقی به روابط نزدیک با دیگران وابسته نیستند-میل به اطاعت از مقررات به دلیل اینکه به هماهنگی اجتماعی کمک می کند، ابتدا در زمینه روابط شخصی نزدیک نمایان میشود.

@estekhdamizare

ص۹۶
در نظریه کلبرگ ،استدلال در مرحله ۱ و ۲ در اوایل نوجوانی …. می یابد در حالی که مرحله ۳ تا اواسط نوجوانی … و بعد ….. می یابد. استدلال مرحله ۴ در سالهای نوجوانی …. می یابد تا اینکه در اوایل بزرگسالی، پاسخ عادی فرد می شود.

@estekhdamizare

ص۹۷ معروف ترین کسی که اعتقاد دارد نظریه کلبرگ اصول اخلاقی دختران و زنان را به طور مناسبی نشان نمیدهد کیست

@estekhdamizare

ص ۹۹ ……. مرتبط با بلوغ اخلاقی در جوانی، صمیمیت، تبادل نظر و درخواستهای مناسب برای پختگی را ترکیب می کنند.

@estekhdamizare

ص۱۰۱
چه کسانی سریع تر از مرحله ۳ کلبرگ فراتر می روند به سطح بالاتر می رسند و پیشرفت می کنند.
@estekhdamizare

ص۱۰۲
نوجوانانی که به سطوح بالاتر نظریه کلبرگ رسیده اند به چه شکلی رفتار می کنند

@estekhdamizare

ص۱۰۴
اساسی ترین مخالفت به نظریه کلبرگ کدام است

@estekhdamizare

ص۱۰۵
در نوجوانانی که تشدید جنسیت را نشان میدهند کدام یک از عوامل زیر احتمالاً دخالت ندارند
@estekhdamizare

ص۱۰۷
در طول دوره نوجوانی تلاش برای ….. – برداشت از خویشتن به عنوان فردی مجزا و خود مختار – تکلیف برجسته ای میشود
@estekhdamizare

ص۱۰۷عبارت زیر کدام یک از جنبه های استقلال درنوجوانان است
《تصمیم گیری های مستقل به وسیله ارزیابی دقیق قضاوت خویش و توصیه های دیگران برای رسیدن به راهکاری معقول》

@estekhdamizare

ص۱۰۸کدام یک از گزینه های زیر با نظارت باثبات والدین بر فعالیت های روزانه نوجوانان ارتباط ندارد

@estekhdamizare

ص۱۰۹کدام یک از موارد زیر می توانند در فرزند پروری گرم و صمیمانه اخلال ایجاد کرده و به نوبه خود سازگاری فرزندان را در هر دوره از رشد مختل کند
@estekhdamizare

ص۱۱۲
تعداد بهترین دوستان از تقریباً …… به …….می یابد. در عین حال ماهیت این رابطه تغییر میکند.

@estekhdamizare

ص۱۱۴
نوجوانان از طریق چه چیزی مسائل اساسی نوجوانی را کاوش می کنند

@estekhdamizare

ص۱۱۷کدام گزینه در باره دارو دسته نوجوانان نادرست است
@estekhdamizare

ص۱۱۸اگر افسردگی در نوجوانان ادامه یابد باعث چه چیزی می شود
@estekhdamizare

ص۱۲۰
میزان خودکشی از کودکی تا پیری و در نوجوانی چه تغییری می کند

@estekhdamizare

ص۱۲۳
بزهکاری در نوجوانان کی افزایش می یابد

@estekhdamizare

ص۱۲۴
کدام یک از مسیرهای رشد در بزهکاری مداوم با احتمال بیشتری به پرخاشگری و تبهکاری در طول زندگی منجر می شود.

@estekhdamizare

صفحه ۱۲۶ انجام کدام مورد برای نوجوان به مدت چند سال ،زندگی شغلی و دسترسی آنها را به حمایت اجتماعی در طول دوره مهم رشد مختل می‌کند و آنها را به آینده‌ای تیره محکوم می‌سازد ؟
@estekhdamizare

صفحه ۱۲۷
به چه علت پیشگیری از بزهکاری باید زود شروع شود و در چند سطح صورت گیرد ؟
@estekhdamizare

صفحه ۱۲۸
در کدام نوع از درمان بزهکاران نوجوان، مشاوران، مداخله خانوادگی را با درگیر کردن نوجوانان متخلف در فعالیت‌های تحصیلی، کاری و تفریحی و جدا کردن آنها از همسالان منحرف ترکیب کردند؟
@estekhdamizare

صفحه ۱۳۲
نوجوانان در کدام محدوده سنی آرمانگراتر و نقادتر میشوند و مربوط به کدام ویژگی رشدی آنها است ؟
@estekhdamizare

صفحه ۱۳۳
نوجوان در کدام محدوده سنی کمتر خودآگاه و متمرکز بر خود می‌شود و این موضوع مربوط به کدام مشخصه او است؟
@estekhdamizare

صفحه ۱۳۴
نوجوان در کدام دوره سنی در پیوندهای رمانتیک که به مدت طولانی‌تری دوام می‌آورند جویای صمیمیت روانشناختی است؟
@estekhdamizare