آزمون شماره 207

چه چیزی پیش نیاز درک خوانداری است در دوره ابتدایی مورد توجه ویژه قرار میگیرد ص۱۸
@estekhdamizare

)پرورش و تقویت سواد شنیداری اصلی ترین هدف کدام بخش است ؟ص۱۸
@estekhdamizare

کدام گام دانش آموزان با تمرکز کافی به متن شنیداری گوش بدهند ؟ص۱۹
@estekhdamizare

کدام یک از گام های مهارت گوش دادن سیر رویداد های متن شنیداری را تشخیص می‌دهند و به یاد می سپارند ؟ص۱۹
@estekhdamizare

در ………فعالیت صندلی صمیمیت با دو عنوان »تصویرخوانی و صندلی صمیمیت و قصه گويي و صندلی صمیمیت به چشم می‌خورد ؟ص۲۰
@estekhdamizare

کدام مورد از جمله مراحل املا نمی باشد ؟ص۲۱
@estekhdamizare

چه کسی کوشیده است در متن (بوی خوش کلمات )همسو با رویکرد مهارتی موضوع نوشتن و انشا را با نگاهی تازه تبیین کند؟ص۲۲
@estekhdamizare

راه رسیدن به کدام مهارت ، یه شاخه و نه گام دارد ، این شاخه ها و گام ها ، نردبان بیست و هفت سطحی را پیش روی فراگیران و آموزش دهندگان پدیدار می سازد ؟ص۲۳
@estekhdamizare

در های درونی همان ………ماه هستند که آفریدگار حکیم در وجود ما نهاده است؟ ص۲۴
@estekhdamizare

کدام گزینه بیان کننده حس های درونی نمی باشد؟ص۲۴
@estekhdamizare

ادارک معانی جزئی است که به محسوسات ارتباط دارد ولی با حواس ظاهری دریافت
نمیشود، مثل دوستی و نفرت. مربوط به کدام یک از حس های درونی می باشد ؟ص۲۴
@estekhdamizare

دانش آموز و یاد گیرنده از راه ……… تصاویر، دانش ها، واژه ها و دیگر تأثیرات حواس را از پیرامون و از درس و بحث و کلاس میگیرد و به دنیای ذهن میسپارد ص۲۵
@estekhdamizare

استاد شهید مطهری نیز اشاره میکند، علم افراد ممکن است دو گونه باشد: دانسته هایی که
فرد حفظ کرده ………… و دانسته هایی که حاصل تجربه و تحلیل فکری است……………..ص۲۶
@estekhdamizare

ترتیب و توالی مهارت های زبانی با عناوین مختلف از جمله مهارت های اصلی ،فرازبانی ، پایه و چهار گانه سخن به تربیت به چه صورت است ؟ص۲۶
@estekhdamizare

دانش زبانی را به چه معنایی کامل و موفق نمی‌دانند ؟ص۲۷
@estekhdamizare

مهارت پنجم در آموزش زبان به چه مهارتی کمک میکند ؟ص۲۷
@estekhdamizare

ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، با توجه به چه چیزی و چه عنصری صورت میگیرد و نتایج آن به چه صورت می باشد ؟ص۲۸
@estekhdamizar

دانش آموزان در هنگام کار با یکدیگر انرژی و نیرویی جمعی به وجود می‌آورند که به آن
……… گویند. ؟ص۳۱
@estekhdamizare

در این راهبرد، دانش آموزان از همکاری ثمر بخش برخوردار میشوند و از کوشش جمعی احساس یکپارچگی میکنند در این الگو عادت کردن برای همیاری،کار آمد بودن برای یکدیگر و به هم پیوستن به منظور تعمیق آموخته‌هابه وجود می آید.ص۳۱,۳۲
@estekhdamizare

کدام الگو برای کمک به شاگردان در بررسی ارزش های اجتماعی خود و تفکر بر آنها تدوین شده است ص۳۲
@estekhdamizare

ام الگو شاگردان را به انواع روش های منظم مورد استفاده اندیشمندان، در سازمان دهی دانش و تدوین اصول آشنا میسازد و به آنان بعضی از مهارت ها و نیز زبان کاوشگری دانشمندان را می‌آموزد ص۳۳
@estekhdamizare

فرایند های خاص کدام روش از مجموعه فرض هایی درباره روان شناسی خلاقیت به وجود می آیند ص۳۳
@estekhdamizare

روش تدریس غیر مستقیم جز کدام یک از الگو های زیر می باشد ؟ص۳۳
@estekhdamizare

این خانواده الگوهای تدریس، چون بر رفتار قابل مشاهده و وظایف کاملا مشخص و روش های ارتباط پیشرفت به خود شاگردان تمرکز دارد، از بنیاد تحقیقاتی خوبی برخوردار است ص۳۴
@estekhdamizare

مراحل کدام روش عبارت‌اند از جهت دهی، توضیح، تمرین منظم، تمرین رهنمود یافته ، تمرین مستقل است ؟ص۳۴
@estekhdamizare