روانشناسی رشد 1
0 از 10 سوالات تکمیل شده است .
پرسش و پاسخ:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
اطلاعات
مدت زمان این آزمون 10 دقیقه می باشد.
در حال حاضر آزمون را تکمیل کرده اید . شما نمیتوانید دوباره شروع کنید.
آزمون در حال بارگذاری است
شما برای اجرای آزمون باید عضو شده باشید یا وارد پنل کاربری شوید
شما برای شروع این آزمون باید آزمون های مشخص شده را تکمیل نمائید :
" روانشناسی رشد 1 " سپاس از اینکه تا پایان با ما همراه بودید
شما به 0 سوال از 10 سوال بدرستی جواب دادید
وقت شما:
زمان سپری شده است
امتیاز نهایی شما : 0
پاسخ داده شده : 0
تعداد سوالات صحیح : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
تعداد سوالات غلط : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
| میانگین امتیاز |
|
| امتیاز شما |
|
-
دسته بندی نشده
پاسخ های انتخابی : 0
تعداد سوالات صحیح: 0 و امتیاز شما 0
تعداد سوالات غلط : 0 و نمره منفی 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- پاسخ داده شده
- مرور
-
سوال 1 از 10
1. سوال
پژوهشگری میخواهد تأثیرات همدوره را در مطالعهای درباره رشد شخصیت بزرگسالی بررسی کند. کدام طرح پژوهشی برای این هدف مناسبتر است؟
-
سوال 2 از 10
2. سوال
کدام یک از موارد زیر از محدودیتهای پژوهش طولی محسوب نمیشود؟
-
سوال 3 از 10
3. سوال
رضایت آگاهانه در پژوهش با کودکان از چه سنی بهباید علاوه بر رضایت والدین، مستقیماً از کودک نیز جلب شود؟
-
سوال 4 از 10
4. سوال
کدام یک درباره استفاده از فریب در پژوهش با کودکان صحیح است؟
-
سوال 5 از 10
5. سوال
کدام دیدگاه نظری، ذهن را به کامپیوتر تشبیه کرده و رشد را بهصورت تغییر پیوسته در نظر میگیرد؟
-
سوال 6 از 10
6. سوال
در پژوهش با سالمندان دارای نقص شناختی، کدام اقدام اخلاقی ضروری است؟
-
سوال 7 از 10
7. سوال
در نظریه ویگوتسکی، کودکان چگونه دانش و مهارت مرتبط با فرهنگ را کسب میکنند؟
-
سوال 8 از 10
8. سوال
کدام روش گزارش شخصی انعطافپذیر و بازیابخش است؟
-
سوال 9 از 10
9. سوال
در مثال مسئله پل، کودک ۵ ساله برای حل مسئله چه فرایندی را طی کرد؟
-
سوال 10 از 10
10. سوال
دوره حساس در رشد چه ویژگی اصلی دارد؟