برای شرکت در آزمون ریاضی ششم بر روی دکمه زیر کلیک کنید
ریاضی ششم۱۲/۱۲
0 از 13 سوالات تکمیل شده است .
پرسش و پاسخ:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
اطلاعات
مدت زمان این آزمون ۱۱ دقیقه میباشد.(به ازای هر سئوال ۴۵ ثانیه زمان دارید.)
در حال حاضر آزمون را تکمیل کرده اید . شما نمیتوانید دوباره شروع کنید.
آزمون در حال بارگذاری است
شما برای اجرای آزمون باید عضو شده باشید یا وارد پنل کاربری شوید
شما برای شروع این آزمون باید آزمون های مشخص شده را تکمیل نمائید :
" ریاضی ششم۱۲/۱۲ " سپاس از اینکه تا پایان با ما همراه بودید
شما به 0 سوال از 13 سوال بدرستی جواب دادید
وقت شما:
زمان سپری شده است
امتیاز نهایی شما : 0
پاسخ داده شده : 0
تعداد سوالات صحیح : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
تعداد سوالات غلط : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
-
دسته بندی نشده
پاسخ های انتخابی : 0
تعداد سوالات صحیح: 0 و امتیاز شما 0
تعداد سوالات غلط : 0 و نمره منفی 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- پاسخ داده شده
- مرور
-
سوال 1 از 13
1. سوال
صفحه ۲۰_ کدام یک از اهداف الگوهای عددی نمیباشد؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 2 از 13
2. سوال
صفحه ۲۲ _رابطه الگوی تصویر بالا را به دست آورید؟@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 3 از 13
3. سوال
صفحه ۲۳_از دانش آموزان بخواهید تعداد چوب کبریت های شکل شماره ۴۳را شمارش کنند نتیجه میشود…..
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 4 از 13
4. سوال
صفحه ۲۴ _طبق تصویر در شکل شماره چند ۲۹۸ چوب کبریت وجود دارد؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 5 از 13
5. سوال
صفحه ۲۶ _کدام گزینه صحیح نمیباشد؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 6 از 13
6. سوال
صفحه ۲۸ _کدام یک از اهداف عدد نویسی میباشد؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 7 از 13
7. سوال
صفحه ۲۹_ چرا نمایش تقریبی اعداد روی محور درک عددی خوبی به دانش آموز میدهد؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 8 از 13
8. سوال
صفحه ۳۰در تصویر فوق علامت فلش به کدام عدد به صورت تقریبی اشاره میکند؟ و برای درک بهتر این موضوع معلم میتواند از دانش آموزان بخواهد عدد را به چه صورت بنویسند؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 9 از 13
9. سوال
صفحه۳۰
آموزگار از دانش آموز میخواهد مقدار تقریبی تعداد کتابهای منتشر شده در جهان را با تقریب ۱۰ میلیون بنویسد سپس از او می پرسد اگر این عدد بدست آمده را تقسیم بر ۱۰ کنید چه عددی به دست میآید هدف از طرح سوال قسمت دوم چیست؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 10 از 13
10. سوال
صفحه ۳۱ و ۳۲
هدف کدام فعالیت ایجاد تصور و حس دانش آموزان نسبت به بزرگی اعداد نیست؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 11 از 13
11. سوال
از اهداف کتاب ریاضی ششم در سوالات ضرب و تقسیم اعداد در مضارب ۱۰ رسیدن به چه مرحلهای است ؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 12 از 13
12. سوال
صفحه ۳۴
نمایش تقریبی اعداد روی محور به کدام موضوع کمک خواهد کرد؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 13 از 13
13. سوال
صفحه ۳۴
چگونه میتوان به دانش آموزی که عدد ۴۵۰۹ را به صورت ۴۰۰۰۵۰۰۹ مینویسد کمک کرد ؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر