برای شرکت در آزمون مربی و تربیت بر روی دکمه زیر کلیک کنید
مربی و تربیت۱۲/۱۱
0 از 30 سوالات تکمیل شده است .
پرسش و پاسخ:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
اطلاعات
مدت زمان این آزمون 23 دقیقه می باشد ( به ازای هر سئوال 45 ثانیه زمان دارید)
در حال حاضر آزمون را تکمیل کرده اید . شما نمیتوانید دوباره شروع کنید.
آزمون در حال بارگذاری است
شما برای اجرای آزمون باید عضو شده باشید یا وارد پنل کاربری شوید
شما برای شروع این آزمون باید آزمون های مشخص شده را تکمیل نمائید :
" مربی و تربیت۱۲/۱۱ " سپاس از اینکه تا پایان با ما همراه بودید
شما به 0 سوال از 30 سوال بدرستی جواب دادید
وقت شما:
زمان سپری شده است
امتیاز نهایی شما : 0
پاسخ داده شده : 0
تعداد سوالات صحیح : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
تعداد سوالات غلط : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
-
دسته بندی نشده
پاسخ های انتخابی : 0
تعداد سوالات صحیح: 0 و امتیاز شما 0
تعداد سوالات غلط : 0 و نمره منفی 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- پاسخ داده شده
- مرور
-
سوال 1 از 30
1. سوال
ص۱۳ مباحث کتاب مربی و تربیت نتیجه سلسله بحثهایی است که در کدام مرکز و از چه تاریخی و در کدام زمینه آغاز شد؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 2 از 30
2. سوال
صفحه ۱۳
مهمترین ویژگی بحث یافتن نقاط اساسی جدایی فرهنگ اسلامی از فرهنگ غربی در سال ۱۳۵۹ و انقلاب فرهنگی در دانشگاه یافتن کدام رابطه بین مسائل و بازگرداندن چه مسئلهای به وحدت اصلی است؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 3 از 30
3. سوال
ص ۱۵
کدام مورد صحیح است ؟
۱. تعلیم به معنی باسواد کردن و با اطلاع کردن و تدریس و آموزش و کلاً به معنی انتقال علم از یکی به دیگری است
۲. تربیت به معنی به فعلیت رساندن استعداد و به کمال رساندن مستعد کمال است
۳.تعلیم شاخهای از تربیت است
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 4 از 30
4. سوال
صفحه ۱۵
هر علمی که انسان را معنی میکند و انسان از طریق آن با حقیقت آشنا میشود چه نام دارد ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 5 از 30
5. سوال
صفحه ۱۶
حساسترین بخش تعلیم چیست و اگر این بخش فاسد شود چه عاملی منحرف میگردد؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 6 از 30
6. سوال
صفحه ۱۶
تفاوت تعلیمی که به تدریج قدرت ابتکار و استقلال فهم را از متعلم سلب میکند و تعلیمی که قدرت فهم و ابتکار را در متعلم رشد میدهد در چیست؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 7 از 30
7. سوال
صفحه ۱۷
حیوان در مقایسه با نبات به دلیل اینکه …… دارد برای ادامه حیات خود نمیتواند توقف کند انسان هم در مقایسه با حیوان به دلیل ….. وظایف بیشتری به عهده دارد ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 8 از 30
8. سوال
صفحه ۱۷
کدام عامل به منزله دمیدن در استعداد و وادار کردن آن به فعالیت و در نهایت به فعلیت رساندن آن است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 9 از 30
9. سوال
صفحه ۱۸
کمک به یک انسان و احسان به او یعنی چه؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 10 از 30
10. سوال
صفحه ۱۸
مرز بین خیانت و خدمت و ظلم و احسان به انسان چیست ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 11 از 30
11. سوال
صفحه ۱۸
…….، تنظیم لحظه به لحظه شرایط است برای حاکمیت مستمر انسانیت بر هوای نفس به گونهای که تکیهگاه این حاکمیت در نور آگاهی انسان و تعهد او به آگاهیش باشد
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 12 از 30
12. سوال
صفحه ۱۹
…….یعنی هماهنگ کردن شرایط بیرونی، برای محکومیت انسان نسبت به فساد درونی و بیرونی.
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 13 از 30
13. سوال
صفحه ۱۹
منشا احساس آزادی در انسانها چیست؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 14 از 30
14. سوال
صفحه ۲۰
برنامههای عجیب و غریب باشگاهها و کلوبهای شبانه و مقررات آزادی مطلق در داخل آنها نشان دهنده چیست ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 15 از 30
15. سوال
صفحه ۲۰
وقتی ما فی الانسان به فساد گرایید چگونه میتوان او را نجات داد؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 16 از 30
16. سوال
صفحه ۲۰
ریشه همه حرکتهای اجتماعی مثبت و منفی چیست ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 17 از 30
17. سوال
صفحه ۲۱
حرکات انبیا به عنوان مظهر انسانیت حاکم بر حیوانیت و مستکبران به عنوان مظهر حیوانیت حاکم شده بر انسانیت از چه عاملی سرچشمه میگیرد ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 18 از 30
18. سوال
صفحه ۲۱
رابطه فرد و گروهی که وضعشان در حاکمیت انسانیت به استقرار رسیده بر چه مبنایی است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 19 از 30
19. سوال
صفحه ۲۲
دوستی استراتژیک و پایدار در بین چه انسانهایی وجود دارد نظام اجتماعی که به این ترتیب حاصل میشود چگونه نظامی خواهد بود؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 20 از 30
20. سوال
صفحه ۲۲
حضور کل در جز در حاکمیت حیوان حضوری ……..است و حضور کل در جز در نظام حاکمیت انسانیت حضوری ….. است
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 21 از 30
21. سوال
صفحه ۲۳
الفبای جامعه شناسی چیست ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 22 از 30
22. سوال
صفحه ۲۳
جنگهای بینالملل از آثار کدام عامل است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 23 از 30
23. سوال
صفحه ۲۴
کدام عامل حیوانیتها را به جنگ هم میاندازد ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 24 از 30
24. سوال
صفحه ۲۴ مهمترین قسمت در رابطه با تعلیم و تربیت کدام است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 25 از 30
25. سوال
صفحه ۲۴
……. یعنی ایجاد اختلاف ظرفیت بین داخل و خارج.
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 26 از 30
26. سوال
صفحه ۲۵
الفبای تربیت کدام است ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 27 از 30
27. سوال
صفحه ۲۵
با کدام عامل در تربیت ارزش حقیقی انسان و لمس وضع موجود و فاصله آنچه هست با آنچه باید بشود کشف میگردد و حرکت آغاز میگردد ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 28 از 30
28. سوال
صفحه ۲۵
هر ایدئولوژی منکر بقای انسان و کمال انسان و در ذات عالی انسان سد راه کدام عامل است
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 29 از 30
29. سوال
صفحه ۲۵
چرا قرآن در یک جا میگوید یعلمهم …. و یزکیهم ….. و در جای دیگر میگوید یزکیهم و یعلمهم الکتاب….. ؟
@estekhdamizareصحیح
غلط
بدون تاثیر
-
سوال 30 از 30
30. سوال
صفحه ۲۳ تمام خواص و آثار نظامهای اجتماعی خارجی بازتاب چه چیزی است ؟
@estekhdamizare
صحیح
غلط
بدون تاثیر