برای شرکت در آزمون فنون روی دکمه زیر کلیک کنید
فنون ۱۲
0 از 30 سوالات تکمیل شده است .
پرسش و پاسخ:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
اطلاعات
مدت زمان این آزمون 23 دقیقه میباشد.(به ازای هر سئوال ۴۵ ثانیه زمان دارید.)
در حال حاضر آزمون را تکمیل کرده اید . شما نمیتوانید دوباره شروع کنید.
آزمون در حال بارگذاری است
شما برای اجرای آزمون باید عضو شده باشید یا وارد پنل کاربری شوید
شما برای شروع این آزمون باید آزمون های مشخص شده را تکمیل نمائید :
" فنون ۱۲ " سپاس از اینکه تا پایان با ما همراه بودید
شما به 0 سوال از 30 سوال بدرستی جواب دادید
وقت شما:
زمان سپری شده است
امتیاز نهایی شما : 0
پاسخ داده شده : 0
تعداد سوالات صحیح : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
تعداد سوالات غلط : 0 مورد و امتیاز دریافتی 0
| میانگین امتیاز |
|
| امتیاز شما |
|
-
دسته بندی نشده
پاسخ های انتخابی : 0
تعداد سوالات صحیح: 0 و امتیاز شما 0
تعداد سوالات غلط : 0 و نمره منفی 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- پاسخ داده شده
- مرور
-
سوال 1 از 30
1. سوال
صفحه ۳۸۰ کدام یک از موارد زیر از روشهای تدریس مسئله محور محسوب نمیشود ؟
@estekhdamizare
-
سوال 2 از 30
2. سوال
صفحه ۳۸۱ در کدام روش تدریس اولین مسئلهای که باید به آن توجه کرد میزان ارزش ،ظرفیت و کیفیت این روش است ؟
@estekhdamizare
-
سوال 3 از 30
3. سوال
آموزگاری ۱۴۰۳ صفحه ۳۸۰
کدام روش در حوزه روش های تدریس مسئله محور قرار میگیرد
@estekhdamizare
-
سوال 4 از 30
4. سوال
صفحه ۳۸۲ کدام روش تدریس به دلیل اخلال در برنامههای مدرسه بهتر است در روزهای تعطیل انجام گیرد؟
@estekhdamizare
-
سوال 5 از 30
5. سوال
صفحه ۳۸۳ برنامهریزی برای مطالعه مناطقی که در ضمن گردش علمی دانش آموزان از آنها خواهند گذشت از وظایف چه کسی محسوب میشود ؟
@estekhdamizare
-
سوال 6 از 30
6. سوال
صفحه ۳۸۴گزارش نهایی گردش علمی در کجا میتواند استفاده گردد ؟
@estekhdamizare
-
سوال 7 از 30
7. سوال
صفحه ۳۸۵ این روش تدریس ممکن است به منظورهای مختلفی به کار برود و معلم باید جهت کلی فعالیت را مشخص کرده و اطلاعات و راهنماییهای لازم را در اختیار دانش آموزان قرار دهد؟
@estekhdamizare
-
سوال 8 از 30
8. سوال
صفحه ۳۸۷ کدام مورد از محاسن روش تدریس آزمایشگاهی به درستی بیان نشده است؟
@estekhdamizare
-
سوال 9 از 30
9. سوال
صفحه ۳۸۸ …… میگوید معلم نباید با تدریس مستقیم به انتقال دانش اکتفا کند بلکه باید کلاس درس را به گونهای سازمان دهد که دانش آموزان از طریق ارتباط فعال خود با موضوع درس، یاد بگیرند
@estekhdamizare
-
سوال 10 از 30
10. سوال
صفحه ۳۸۹ کدام یک از موارد از تاکیدات برونر بر ساخت یادگیری نمیباشد؟
@estekhdamizare
-
سوال 11 از 30
11. سوال
صفحه ۳۹۰ جونز، شیوه کدام نظریه پرداز در آموزش را بیش از حد سترون بیان کرده و به نظر او فعالیت اکتشافی باید به منظور برانگیختن پاسخهای هیجانی و تخیلی دانش آموزان سازماندهی شود؟
@estekhdamizare
-
سوال 12 از 30
12. سوال
صفحه ۳۸۱ در کدام روش تدریس برای اینکه از آن نتایج خوبی حاصل شود باید قبل از اجرا به طراحی بپردازیم تا از کسب اهداف آموزشی مطمئن شویم؟
@estekhdamizare
-
سوال 13 از 30
13. سوال
صفحه ۳۸۱ کدام یک از مواد زیر از تقسیم بندیهای روش گردش علمی به حساب نمیآید؟
@estekhdamizare
-
سوال 14 از 30
14. سوال
صفحه ۳۸۱ در کدام روش تدریس با دادن یک طرح کلی میتوان از دقایق یک جلسه تدریس در خارج از کلاس استفاده کرد و تاثیرات اثربخش را در محیط مدرسه و یا در اطراف آن انجام داد ؟
@estekhdamizare
-
سوال 15 از 30
15. سوال
صفحه ۳۸۱
کدام روش تدریس برای مثال زیر بهترین حالت است ؟
با توجه به مطالعه کتاب علوم میتوان دانش آموزان را تجهیز کرد تا گلها و گیاهان حیاط مدرسه یا زمینهای اطراف مدرسه را بررسی و گزارش تهیه کنند
@estekhdamizare
-
سوال 16 از 30
16. سوال
صفحه ۳۸۲ کدام روش تدریس در مدارس ابتدایی کاربرد ندارد ولی دانش آموزان دوره راهنمایی دبیرستان به ویژه دانشگاهها میتواند از این روش به خوبی استفاده کنند ؟
@estekhdamizare
-
سوال 17 از 30
17. سوال
صفحه ۳۸۲ کدام مورد از فعالیتهای روش گردش علمی از نظر برنامهریزی به حساب نمیآید ؟
@estekhdamizare
-
سوال 18 از 30
18. سوال
صفحه ۳۸۲ مشخص کردن هدف گردش علمی در کدام مرحله از مراحل برنامهریزی آن انجام میشود ؟
@estekhdamizare
-
سوال 19 از 30
19. سوال
ص۳۸۲ شرط انتخاب محل گردش علمی کدام مورد است؟
@estekhdamizare
-
سوال 20 از 30
20. سوال
صفحه ۳۸۲ موضوع گردش علمی باید با چه کسی در میان گذاشته شود و موافقت او اخذ گردد ؟
@estekhdamizare
-
سوال 21 از 30
21. سوال
صفحه ۳۸۲ کدام مورد مربوط به مرحله برنامهریزی فعالیتهای قبل از رفتن به گردش علمی نیست ؟
@estekhdamizare
-
سوال 22 از 30
22. سوال
صفحه ۳۸۲ کدام حالت مربوط به مرحله برنامهریزی فعالیتهای قبل از رفتن به گردش علمی نمیباشد ؟
@estekhdamizare
-
سوال 23 از 30
23. سوال
صفحه ۳۸۳ معلم در پایان فعالیت گردش علمی با دانش آموزانی که مسئول جمع آوری جوابها و گردآوری مطالب و تهیه عکس بودند صحبت میکند که از چه مطلبی اطمینان حاصل شود ؟
@estekhdamizare
-
سوال 24 از 30
24. سوال
صفحه ۳۸۳ فعالیتهای علمی متنوع پس از گردش علمی که در کلاس توسط دانش آموزان با توجه به چه مولفهای انجام میشود؟
@estekhdamizare
-
سوال 25 از 30
25. سوال
صفحه ۳۸۴ در کدام فعالیتهای گردش علمی وسعت و عمق بهرهگیری دانش آموزان از گردش علمی روشن میشود و در این مرحله است که یادگیری طبقهبندی و تثبیت میشود ؟
@estekhdamizare
-
سوال 26 از 30
26. سوال
صفحه ۳۸۴ کدام مورد از محدودیتهای روش گردش علمی نیست ؟
@estekhdamizare
-
سوال 27 از 30
27. سوال
صفحه ۳۸۴ کدام روش تدریس بر اساس اصول یادگیری اکتشافی استوار است به این معنی که چیزی به طور مستقیم آموزش داده نمیشود ؟
@estekhdamizare
-
سوال 28 از 30
28. سوال
صفحه ۳۸۵ در کدام روش تدریس نقش معلم هدایت دانش آموزان و نظارت بر کار آنهاست و فقط در موارد خاص شخصاً وارد عمل شود؟
@estekhdamizare
-
سوال 29 از 30
29. سوال
ص ۳۸۷ کدام یک از محدودیتهای روش تدریس آزمایشگاهی نیست؟
@estekhdamizare
-
سوال 30 از 30
30. سوال
صفحه ۳۸۸ برونر از در دفاع از کدام روش تدریس گفت که ما به کتابخانههای کوچک زنده که در آن اطلاعات انباشته شده باشد نیاز نداریم بلکه نیازمند انسانهای متفکر هستیم؟
@estekhdamizare